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课堂教学的劳心与劳力——例谈学讲方式与传统教学方式的课堂教学
课堂教学的劳心与劳力——例谈学讲方式与传统教学方式的课堂教学
作者:
李艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳力
劳心
学讲方式
摘要:
课堂教学是一个劳心又劳力的过程.本文运用学讲方式与传统教学方式进行对比,分析了课堂教师的劳心与劳力,从而肯定了运用学讲方式教学把课堂的主动权交给学生的做法,教师在课堂上省心更省力,学生在课堂上充分活动,劳力劳心.
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文献信息
篇名
课堂教学的劳心与劳力——例谈学讲方式与传统教学方式的课堂教学
来源期刊
教师
学科
关键词
劳力
劳心
学讲方式
年,卷(期)
2016,(16)
所属期刊栏目
金教改
研究方向
页码范围
85
页数
1页
分类号
字数
1745字
语种
中文
DOI
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李艳
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劳心
学讲方式
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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