论文降重
免费查重
浅谈在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
原文服务方：
新课程
摘要：
浅要分析小学高年级心理健康存在问题的原因,从而提出小学高年级语文教学渗透心理教学的策略,如在语文课堂教学中营造心理健康教育氛围、挖掘语文教材,充分利用教材中关于心理健康教育的内容等.
推荐文章
小组合作学习法在小学高年级语文教学中的应用分析
小组合作学习法
小学
高年级语文教学
应用分析
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育
健康教育
渗透
兴趣
浅谈小学数学教学中渗透心理健康教育
数学教学
渗透
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (5)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (6)
二级引证文献 (0)
2014(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2015(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(1)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(1)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2018(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
学习压力
心理健康
语文教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
