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摘要:
我国在教学体制方面是比较多元化的,学生在不同的阶段,可以选择差异化的学习模式,从而让自身的素质得到较大的提升.很多中专院校的体育教学并没有充分提高学生的素质,并且教学效果相对低下,师生关系非常紧张.文章针对中专体育课中兴趣的培养与教学的效果展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 中专体育课中兴趣的培养与教学的效果研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 中专 体育课 兴趣 教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G807
字数 1724字 语种 中文
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