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摘要:
从高中进入到大学,学习生活发生了巨大的变化,学生的成长不再局限于课堂,更多的是在大学整个的校园文化中成长.大学独有的校园文化氛围潜移默化影响着大学生内心中沉睡的那部分,直接影响了学生的成长.当学生面对自己出现心理问题时,如何帮助他们度过或解除心理危机,帮助他们健康成长,如何建立更有效的心理干预机制显得尤为重要.但由于缺乏健康的高校校园文化,使当前我国高职院校的心理健康教育存在诸多问题.基于此,本文探讨了高职院校校园创新文化和学生心理危机干预的关系及其的作用.
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自媒体背景
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高职院校
校园文化
特色创新
加强高职校园文化建设的探讨
高职校园
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职校园文化建设创新下的学生心理危机干预
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 心理危机干预 校园文化建设 心理疾病预防
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 2904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑岩 12 6 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
心理危机干预
校园文化建设
心理疾病预防
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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