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摘要:
本文通研究激发数困生学习数学的激情的有效途径,以便激发数困生学习数学的激情,提高高中数学的教学效果。
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激发
内容分析
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文献信息
篇名 教师如何激发数困生学习数学的激情
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 激发 数困生 学习数学的激情 数学教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 闵希海 1 0 0.0 0.0
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激发
数困生
学习数学的激情
数学教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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