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摘要:
形式美法则是人类在发展过程中,总结和概括出的基于创造美的形态、美的形式的基本美学准则,是创造过程中的理论指导.然而,在其具体知识原理及应用的教与学中,却往往出现学生认识深度不够、理论和实践脱节,从而导致实践应用时茫然的状态,没有真正起到指导作用.本教改针对这一现象,立足于专业特色,以构成设计教学改革为平台,从理论上的全面认识理解和实践过程中的具体应用方法入手,探索其理论原理为设计应用服务的美学指导作用.
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文献信息
篇名 形式美法则在构成设计教学改革中的新探索
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 形式美法则 构成设计 教学改革
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 4290字 语种 中文
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1 王立松 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
形式美法则
构成设计
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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