开放式大课堂教学模式的构建--以城市总体规划课程设计为例

• 作者: 王林申 袁赟 马明春
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 开放式大课堂 教学模式 城市总体规划 课程设计
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 研究探讨 Research
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深入，课堂上的教学模式以及教学方法越来越符合当前的教育发展背景、顺应教育发展的潮流。其中开放式教学模式已经在广大的教育课堂中得以应用，尤其是在高校课堂上，开放式教学不仅得到广泛应用，并且从整体来看还获得了较好的教学效果。此外，在不断的实践教学过程中，开放式课堂教学模式的构建也渐趋成熟。本文主要通过具体阐述开放式大课堂教学模式的相关概念，并且高校中的城市总体规划课程设计为例，探讨了在城市总体规划课程中构建实施开放式教学模式的保障体系及其具体的构建实施过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁赟	山东省济南大学土建学院	4	8	1.0	2.0
2	王林申	山东省济南大学土建学院	1	1	1.0	1.0
3	马明春	山东省济南大学土建学院	1	1	1.0	1.0