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论提高职高学生英语课堂参与度的一些建议
论提高职高学生英语课堂参与度的一些建议
作者:
邹勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业高中
英语教学
新课程
摘要:
为使职高英语教学与市场需求接轨,新课程改革倡导职高英语教学改革,《江苏省职业学校英语教材编写组?英语》是应用而生的创新教材,具有实践性的特点,因此,教师可以立足于教材开展教学活动,一是可以根据教材的活动安排实施教学活动,二是根据不同的教学内容组织多样性的活动,三是丰富教学内容划分教学层次为学生提供选择的机会,四是善用激励法,强化学生的成就动机.
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篇名
论提高职高学生英语课堂参与度的一些建议
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
职业高中
英语教学
新课程
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
字数
1868字
语种
中文
DOI
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校园英语(下旬)
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月刊
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chi
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11667
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