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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学高年级女生参与体育课堂的积极性明显减弱.教师通过营造和谐课堂氛围;采用灵活教学方式和树立典型;并且在体育活动中培养学生自信心;积极诱发学生参与活动的主动性;充分照顾学生的心理,选择她们比较容易接受的内容,有利于培养小学高年级女学生参加活动的积极性和参与兴趣,促使学生参加体育锻炼.
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提高方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何调动小学高年级女生体育课堂学习积极性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级女生 青春期 体育课 参与 兴趣
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学高年级女生
青春期
体育课
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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