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摘要:
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培养情感激发兴趣
以情引情
想象和联想
教学情境
如何利用情感激发学生学习英语的兴趣
情感
兴趣
积极情感
消极情感
情意教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习应从激发兴趣情感入手
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教学活动 教学质量 课堂气氛 语文实践活动 小伙伴 角色扮演 多媒体教学方式 猜谜语 动手动脑能力 讨论交流
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G659.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学活动
教学质量
课堂气氛
语文实践活动
小伙伴
角色扮演
多媒体教学方式
猜谜语
动手动脑能力
讨论交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导