作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高等院校的机械创新设计课程教学中引入行动导向教学法,实施以工作任务为导向的教学策略,根据学生就业岗位的需求和机械工程设计有关内容,进行教学情景的设计,对提高学生的实际动手操作能力,培养学生的团队合作能力、专业能力和学习能力有着极为重要的意义.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于行动导向教学法的机械创新设计教学研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 行动导向教学法 机械创新设计 教学方法
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201616035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈耀华 6 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (20)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
机械创新设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
论文1v1指导