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摘要:
SPOC,即Small Private Online Course(小规模限制性在线课程,音译为"私播课"),是由加州大学伯克利分校的阿曼德?福克斯教授首次提出的.梳理当前的SPOC教学案例,发现当前的SPOC主要针对围墙内的大学生和在线学生两类学习者进行设置.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于SPOC翻转大学英语课堂教学模式的认识及探讨
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 SPOC 翻转课堂 大学英语
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟思美 南昌工学院基础教学部 2 4 1.0 2.0
2 张艳 南昌工学院基础教学部 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1213)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (3)
2006(1)
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2012(1)
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2013(1)
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2014(1)
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2016(0)
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2017(1)
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2018(1)
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2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
SPOC
翻转课堂
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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