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原文服务方: 四川水泥       
摘要:
高职教育已经发展为我国国民教育和终身教育的重要部分,高职教育的重要任务是培养高素质的劳动技能型和应用型的一线技术人才。本文以加拿大北大西洋学院和四川绵阳职业技术学院两所高职院校合作办学为切入点,从教与学两方面呈现了两所院校在高职教育上的“同”与“异”,为国际合作办学的长久发展提出了若干意见和建议。
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河南省高职教育中外合作办学新机制问题研究
高职教育
中外合作
办学新机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加拿大高职教育对国际合作办学的启示
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 高职教育 合作办学 意见和建议
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 研究探讨 Research
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金延俊 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
合作办学
意见和建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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