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摘要:
在高校计算机教学中应用项目的驱动教学法,可以有效地培养高校生分析以及解决问题的能力,从而实现新课改的教学目标。本文就项目驱动教学方式在高校计算机教学中的应用进行分析,提高高校计算机的教学质量。
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“互联网+”
计算机基础
教学新模式
内容分析
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文献信息
篇名 高校计算机项目驱动式教学模式研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高校 计算机项目驱动式 相关研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G642
字数 2170字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冉 12 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
计算机项目驱动式
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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