多媒体辅助小学数学教学的优势分析

• 作者: 钟琳娜
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 多媒体 小学数学 教学模式转换 教学理念革新
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 310-310
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

随着中国科技技术的不断进步以及教育基础多媒体设施建设的不断推进，使得小学阶段的教学过程可以依托于更好的教学呈现方式，让多媒体技术真正的影响着实际教育教学过程的推进。同时随着现代社会环境以及生活环境的直接影响，学生对于知识的了解深度以及知识扩展广度的需求也在不断加大。对于如正确的使用多媒体资源、扩展多媒体教学策略、转化多媒体教学理念，真正发挥出多媒体在辅助小学数学教学的优势，将是每一个一线教育工作者必须要面对的问题，也是成功转化数学教育模式的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟琳娜		1	0	0.0	0.0