农业院校《生物质加工与利用》课程教学改革探索

• 作者: 张建峰 朱学军 汪树生 苏玉春
• 来源期刊: 农技服务
• 关键词: 生物质 人才培养 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 城乡教育
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文主要研究在吉林农业大学生物工程专业人才培养方案(2014版)中设置生物质加工系列课程,考察了教学改革在专业人才培养过程中的效果.研究结果发现在农业院校设置《生物质加工与利用》课程,建立健全相应的教学文件,利用多媒体课件并在教学中实践,激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果.系统的生物质课程教学可有效提高学生的知识水平,拓宽学生的就业领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏玉春	吉林农业大学生命科学学院	36	316	11.0	16.0
2	汪树生	吉林农业大学生命科学学院	29	176	8.0	12.0
3	张建峰	吉林农业大学生命科学学院	59	207	8.0	13.0
4	朱学军	吉林农业大学生命科学学院	30	6	1.0	1.0