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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的学生都富有好奇欲和探索欲,他们活泼可爱,喜欢异想天开,喜欢不按常理出牌.大多数的小学教师都会认为快乐学习和能力的培养比死板的理论学习更重要.不错,在课堂上,教师不应该用枯燥的教学方式去捆绑他们,把课堂更多地还给学生,也许会达到更好的教学成效.那么,该怎样在小学数学的教学中培养学生的自主学习能力和合作性,实现以学生学习为中心呢?这就是要着重探讨的内容.
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构建以学习为中心的小学数学课堂
小学数学
学习
中心
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学如何实现以学生学习为中心
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主学习 解题能力 自主思考
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包凤军 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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自主学习
解题能力
自主思考
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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