以身作则,做仁爱之师

• 作者: 周金龙
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 课本知识 道德教育 十年 匹夫不可夺志 思想道德 理解问题 教育才能 不知道 让世界充满爱 德育教育
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 491-
• 页数: -490页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>从事教学到现在已经近十年的时间了,在这十年里,面对了不同的学生,也更换了不同教学方式,但是在我的教学过程中,无论我用什么样的方式教学,我总感觉有一个盲区是我不能涉及到的。这个盲区在我内心深处徘徊了很久,使我常常陷入无限的思索中,却找不到答案.后来又一次和学生的交流中,让我茅塞顿开。原来这个所谓的盲区就是:现代的学生不仅仅需求学习知识的平台,他们更多渴望展现自我的风采。而我们所谓的教师在教学中一直是以课本知识为一条

作者信息

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1	周金龙		1	0	0.0	0.0