翻转课堂在人机交互技术课程中的研究与应用

• 作者: 潘万彬 赵伟华
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人机交互技术 翻转课堂 研究性学习 教学方案设计
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 荫学科教研与教改
• 页码范围: 241-243
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

人机交互技术是当下计算机学科中的一门重要的核心课程。由于该课程具有涵盖研究领域广泛、知识更新增长迅速等特点，传统教学模式往往很难满足实现该课程教学目标的要求。本文探索性地将翻转课堂模式引入到上述课程教学中，并提出了在新模式下适应该课程的教学方案设计方法。该方法始终将学生的自学和实践作为主线贯穿整个教学过程，着力培养学生对前沿知识的研究性学习能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵伟华	杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院	21	72	3.0	8.0
2	潘万彬	杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院	12	34	4.0	5.0