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摘要:
本文主要采用文献法、观察法、个案研究法等方法,将"明星效应"在体育教学过程的开始阶段、准备活动阶段以及基本部分阶段三个阶段中的运用为案例,研究如何将"明星效应"很好的融入体育教学,从而激励和引导学生积极的学习体育健康知识和技能,进而提高体育教学的质量.
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文献信息
篇名 "明星效应"在体育教学过程中的应用研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 明星效应 中学体育 教学过程
年,卷(期) 2016,(44) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芸芸 郑州工业应用技术学院公共体育教学部 9 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
明星效应
中学体育
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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