浅谈小学数学中如何实施趣味教学

• 作者: 苏代忠
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 趣味教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学的教育是属于基础阶段的教育,小学数学的知识应用也跟其他学科有些密切联系,小学数学的学习成果会或多或少的影响其他学科的学习,随着新课程改革的速度加快,教师就要想办法改进自己的教学方法,教师要为构建高效率的数学课堂作出努力,提高小学数学课堂的趣味性,教师要让学生主动的进行课堂学习,调动学生的学习积极性,真正的让学生成为学习的主导,这才是符合素质教育教学理念的教学目标.

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1	苏代忠		1	0	0.0	0.0