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摘要:
当今世界发展飞速,创新是发展的动力,培养创新创业型人才是我国人才培养的主要目标,也是国家建设的重要基础,作为人才输出的高校负担着创新创业的教育工作,提高大学生的创新创业能力不仅是时代发展的要求,更是当今高校教育需要重点建设的课题.TRIZ理论作为世界公认的指导创新的有力工具,对于高校人才培养也具有一定的成效和影响力,在高校创新创业教育中应用TRIZ理论,对于深化高校建设,调整培养方案,提高学生创业能力方面都具有很重要的指导作用.
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文献信息
篇名 TRIZ理论及高校创新创业教育研究综述
来源期刊 才智 学科
关键词 TRIZ理论 高校 创新创业教育
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 南通大学杏林学院 15 24 3.0 4.0
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TRIZ理论
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创新创业教育
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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