浅谈高中物理作业批改要有层次性

• 作者: 桑成鹏
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 高中物理 物理教师 发展性评价 分层评价 匀加速直线运动 素质教育目标 匀速直线 查漏 初速度
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑成鹏		2	0	0.0	0.0