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原文服务方: 新课程       
摘要:
《学记》中有一句话是:“学然后知不足,教然后知困.”这句话可谓是教师的人生信条,教师既是学习者,更是教育者,这句话虽是强调实践的重要性,但毋庸置疑,只有在实践中不断反思才更取得进步,迈向成功.教师学后反思知不足、懂求知,教后反思知困惑、明得失.在新时期,每一位教师都应时刻反思,反思课前备课、反思课堂现象、反思课下实践、反思教学效果等,做一个勤于反思、善于反思、乐于反思的优秀教师.
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篇名 做一个反思型的教师
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师 反思 备课 课堂 效果
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 观察视角
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘红 7 3 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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