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摘要:
案例教学在培养职业综合素质和创新智慧思维方面的效用被国内外广泛认可,在职业类、任职培训类院校和普通高校专业教学阶段的教学中,采用案例教学的比例越来越高,应在科学确定授课目标、合理选取教学案例、做好案例教学设计、有效组织案例教学等方面加强研究,进一步提高案例教学的质量.
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文献信息
篇名 提高案例教学质量的几点思考
来源期刊 时代报告 学科
关键词 案例教学 质量
年,卷(期) 2016,(44) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄军浩 空军勤务学院航空军交运输指挥系 7 0 0.0 0.0
2 山君亮 空军勤务学院航空军交运输指挥系 10 1 1.0 1.0
3 张天让 空军勤务学院航空军交运输指挥系 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
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