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英语教师教学观念与教学行为分析
英语教师教学观念与教学行为分析
作者:
王尧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教师
教师观念
教学行为
良性互动
摘要:
英语教师教学观念和教学行为是紧密联系的,教师观念是预测教师教学行为和教学效果的最有效指标。英语教师在专业化发展过程中要不断端正思想观念,以期正确指导教学实践。同时,要在积极提高素质的基础上不断反思教学,再作用于端正教学观念,形成教学观念和教学行为的良性互动,切实提高教学效果和教学质量。
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英语教师教学观念与教学行为分析
来源期刊
速读(上旬)
学科
关键词
英语教师
教师观念
教学行为
良性互动
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
286-286
页数
1页
分类号
字数
2145字
语种
中文
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