浅谈低年级识字教学

• 作者: 吴真
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 低年级 识字教学
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

识字教学不能千课一面、千字一法,不应让学生觉得是一种负担,而应让学生在积极主动中,在体验成功与乐趣中,让一个个方块汉字,化为一个个有个性、有生命、充满智慧的东西,进入孩子的世界,走进孩子的心里.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴真		3	0	0.0	0.0