小议教学做合一

• 作者: 汤月兰
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教材 感悟 经验 体系
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

陶行知先生有个著名的理论：教学做合一.陶先生认为教和学都是为了做而发生的,脱离了做的教和学都是毫无意义的.的确是这样的,就像在我们的数学教学中,单纯把知识灌输给学生是没有用的.只有让学生自己动手去操作、去体验,他们才会理解,从而获得知识.本文将以笔者上过的＂认识公顷＂一课为例,谈谈如何实现教学做合一.

作者信息

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1	汤月兰		1	0	0.0	0.0