新课标背景下地理说课内容的改进对策探索

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 新课标 地理说课 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

地理说课是教师对教学设计的阐述,是教师对课堂教学的再现.本文对地理说课内容存在的主要问题进行了分析研究,提出了改进说课内容的对策,以进一步提升初、高中地理教师教学科研水平,促进新课标下地理课程改革的推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		20	22	3.0	4.0