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摘要:
教学网络化已经成为一种主流的必然趋势,慕课MOOC所面对的群体主要为具有较高层次的高校用户群体,而对于普通大众而言,要得到更好的远程教育的体验,慕课似乎是更多存在于学术里,本文主要阐述的是对一种真正面向大众的新兴的远程教育形式进行尝试后的感受和总结,我在这里给它命名为聚合型公共远程教育(Convergented Public Distence Education)CPDE.
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文献信息
篇名 聚合型公共远程教育初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 网络教学 远程教育 慕课 MOOC xMOOC cMOOC 聚合型公共远程教育(ConvergentedPublicDistenceEducation)CPDE YY教育 QQ群视频 腾讯课堂
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 4138字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
远程教育
慕课
MOOC
xMOOC
cMOOC
聚合型公共远程教育(ConvergentedPublicDistenceEducation)CPDE
YY教育
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其它
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