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摘要:
本文针对当前高校武术教学中人文缺失较为严重的现象,在"以人为本"育人观的引领下,对在高校武术教学中构建人文体育观的社会价值进行评述,并对其相关的发展对策进行探讨。旨在全面贯彻与实施素质教育,有效改善高校武术教学社会实用价值低下的现状,在确保高校学生武术自主学习意识有效生成的基础上,为实现学生武术综合素质能力的全面发展,促进其终身体育思想的自主生成,提供理论层面的必要支撑与保障。
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文献信息
篇名 人文体育观在高校武术教学中的构建及发展对策研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 人文体育观 高校体育教学 构建 发展 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 荫体 育
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G852
字数 4008字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李铁 沈阳师范大学体育科学学院 12 6 2.0 2.0
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人文体育观
高校体育教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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