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摘要:
攀岩是当前较为流行的极限运动,深受广大青年人的喜爱。伴随着我国体育发展战略的调整,对于具有多元化素质能力的大众型体育人才的需求愈加强烈。鉴于此,积极探讨通识教育视域下普通高校攀岩教学发展的路径,既是适应当前社会发展形势的必要手段,同时,更是实现高校体育教学多元化发展的重要助推,具有极其重要的现实意义。
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文献信息
篇名 通识教育视域下普通高校攀岩教学的发展路径研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 通识教育 普通高校 攀岩教学 发展路径
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 荫体 育
研究方向 页码范围 177-179
页数 3页 分类号 G881|G64
字数 3989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李正茂 沈阳师范大学体育科学学院 20 54 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
普通高校
攀岩教学
发展路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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