关于小学数学教学生活化的实践探索

• 作者: 于桂红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学生活化 思维能力 情境教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣1
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下小学数学教学,需要改变其传统的教学思维和方法,侧重于从应试转移到生活实际的应用当中.小学数学教学的有效开展,需要与生活实际紧密联系在一起,实现生活化教学.围绕新课程背景下小学数学教学,改良教学方法,以生活化教学为全新的教学策略,提升小学数学教学的效率和质量,对学生的数学学习有着积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于桂红		1	0	0.0	0.0