浅析数学思想方法在数学教学中的渗透

• 作者: 焦京晶
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思想方法 渗透 途径
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

数学课程内容是由数学知识和数学思想方法组成的，数学思想方法在数学教学中的渗透对数学教学成效的提升具有极大的促进作用，教师在数学教学的过程中，应该以渗透性原则为主，重视数学思想方法教学指导思想的构建。本文对数学思想方法教学原则、数学教学中的思想方法和渗透途径进行了简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦京晶		1	1	1.0	1.0