小学美术教学中如何开阔学生创造性思维

• 作者: 焦计然
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学美术 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 361-362
• 页数: 2页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

小学美术教学一定要改变传统教学中单一、死板的教学模式,运用新颖、有趣的教学形式调动学生的学习积极性,让学生通过自主探索学习发散思维,发挥智慧潜能,发展创造能力,从而创造出美的艺术形象,提高自身的思维能力、审美能力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦计然		2	0	0.0	0.0