学生行为管理中信用评级制度的应用研究

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 行为管理 精神文明
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理1
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信用是在一个较长的时间之内形成的一种信任和诚信度,对于国家的发展来说,个人的信用和社会的信用都相当重要,个人在社会中的发展需要诚信,而一个机构、企业的进步也需要诚信,诚信是社会上一切的立身之本.学生在学校中的行为常常反映了该学生的学习和生活状态,为了更好地完成对学生行为的管理,引入信用评级制度是十分有效的.对于增强学生的责任感,促进学生综合素质的发展有着十分显著的效果.主要论述了在学生行为管理中,信用评级制度的应用情况,希望能够提高在校学生的行为管理成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健		2	0	0.0	0.0