基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨疏风通络方在风痰型咳嗽变异性哮喘患者治疗中的效果.方法:100例风痰型咳嗽变异性哮喘,随机分为对照组和治疗组,各50例.对照组给予茶碱缓释片行常规西医治疗,治疗组在对照组用药基础上,同时行自拟疏风通络方中医治疗,观测两组治疗前后血清指标、体征及症状积分、临床治疗效果及安全性.结果:治疗后,治疗组血清γ-干扰素(IFN-γ)、白细胞介素-4(IL-4)明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后两组日间咳嗽、夜间咳嗽、咳痰、咽痒、咽干口渴、气急、胸痛、哮鸣音比较差异有统计学意义(P<0.05);对照组临床总有效率为84.00%,治疗组临床总有效率为96.00%,比较差异有统计学意义(P<0.05);两组均未出现不良反应.结论:疏风通络方在风痰型咳嗽变异性哮喘治疗中,可发挥宣上开肺,止咳平喘的功效,从而有效改善患者血清指标、临床症状、体征,且疗效确切,无不良反应,值得推广.
推荐文章
刘建秋运用疏风肃肺方治疗咳嗽变异性哮喘风盛挛急夹痰热证
疏风肃肺方
咳嗽变异性哮喘
风盛挛急夹痰热证
疏风止咳汤治疗咳嗽变异性哮喘56例疗效观察
咳嗽变异性哮喘
疏风止咳汤
疗效观察
疏风止咳法治疗咳嗽变异性哮喘的理论探讨
疏风止咳
咳嗽变异性哮喘
理论探讨
调和营卫法治疗咳嗽变异性哮喘的理论探讨
哮喘
咳嗽
营卫不和
桂枝汤
营卫治法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 疏风通络方在风痰型咳嗽变异性哮喘治疗中的效果观察
来源期刊 内蒙古中医药 学科 医学
关键词 疏风通络方 风痰型 咳嗽变异性哮喘 效果
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 临床报道
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 R56.1
字数 3776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈月宁 7 24 3.0 4.0
2 翁小光 8 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (86)
共引文献  (36)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (21)
二级引证文献  (2)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2013(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2014(22)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(20)
2015(11)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(9)
2016(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2016(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疏风通络方
风痰型
咳嗽变异性哮喘
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古中医药
半月刊
1006-0979
15-1101/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-78
1982
chi
出版文献量(篇)
46945
总下载数(次)
37
总被引数(次)
99305
论文1v1指导