英语专业语音教学方法新探

• 作者: 李彦
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 语音教学 现存问题 教学建议
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 3464字
• 语种: 中文

摘要

为了探讨英语专业语音教学中的问题,本文对40名英语专业学生的现存语音问题进行了调查,结果表明大部分学生都存在元音、辅音或重音等语音基本问题.因此建议在大学起始阶段语音教学中,应加强学生的语音训练,培养良好发音习惯,并在不断地实践中加以运用和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦	天津外国语大学英语学院	12	7	2.0	2.0