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摘要:
教育硕士专业学位研究生教育是为社会培养行业内急需的高层次紧缺人才,研究生质量反映了研究生培养单位的整体办学水准,教育硕士导师在其中发挥至关重要的作用.文章以民族地区教育硕士美术学科教学为例,对导师队伍建设进行探讨,以期提高教育硕士的培养质量.
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校企共用的现代学徒制双导师教学队伍建设研究
现代学徒制
双导师
教学队伍
校企共用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论民族地区全日制教育硕士学科教学(美术)导师队伍建设
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 教育硕士 学科教学美术 导师建设
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晨阳 广西师范学院美术设计学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育硕士
学科教学美术
导师建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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