初中化学的实验性教学研究

• 作者: 郑青
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是一门独特的学科，仅仅依靠理论性教学的方法是不足以让学生学习到更多的化学知识的，其实实验是其重要的组成部分，实验性教学的效率是能够直接影响学生的学习成绩的。但是由于传统的教学理念与教学模式的影响，我国的初中化学实验性教学效率迟迟得不到提高，本文将对初中化学的实验性教学中的现状、内容以及解决对策进行研究，从而提高我国初中化学的实验性教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑青		1	0	0.0	0.0