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摘要:
最新人教版数学教材集中体现了新《教学课程标准》精神,但一套教材的形成和发行使用,都是不断补充与完善的.新教材中存在一定的问题与纰漏,这是难以避免的,本文笔者探讨了2015年新发行的12册数学教材中的几个问题.
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文献信息
篇名 对人教版12册数学教材中几个问题的探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 人教版12册数学教材 问题 计算 表达 出题
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学科窗
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何浩平 湖南省长沙县黄兴镇中心小学 6 2 1.0 1.0
2 潘伟珍 湖南省长沙县黄兴镇中心小学 7 1 1.0 1.0
3 冯雄 湖南省长沙县黄兴镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人教版12册数学教材
问题
计算
表达
出题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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