高中化学教学中开展模型教学刍议

• 作者: 潘晓转
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 模型教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

模型作为一种科学方法，在化学教学和化学科研中发挥了极其重要的作用。模型应用在高中化学教学中，模型的直观性有利于教师教授知识，也有利于学生学习化学。本文从理论与实践两相结合入手，对高中化学开展模型教学进行研究，以期在实践模型教学中提高学生学习化学的兴趣和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓转		18	2	1.0	1.0