妥善处理突发事件，促进学生快速成长

• 作者: 张晴
• 来源期刊: 科教导刊：电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级议事 突发事件 成长
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2016,（16）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

用班级议事的方式来处理突发事件，有着比处理其他事务更高的要求：一方面需要学生具备较高的思考和解决问题的能力，尤其是换位、多角度看待问题的能力；另一方面更需要拥有温馨和正向的班级氛围，能够更多地给予当事人改变的动力，而这些都不会天然具备，都在一定程度上考验着班主任的智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晴		4	2	1.0	1.0