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摘要:
在新课标不断改革的背景下,大学英语采用传统的教学方法已经不能适应现阶段的教学要求.在传统的教学过程中,教师非常关注学生对英语知识掌握的程度,却忽视了学生对英语背后文化的学习.随着经济多元化和文化多元化的发展,英语作为世界上应用广泛的一门语言,在大学教学过程中,应该注重英语文化教学,从而有效提高学生英语综合水平,让学生能够学以致用.
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文化教学
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身份构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索多元文化视角下大学英语文化教学的实施路径
来源期刊 探索科学 学科
关键词 多元文化视角 大学英语 文化教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 23 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化视角
大学英语
文化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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