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摘要:
语文教学面临手段、模式、氛围以及空间等方面制约。语文教师应当以信息手段为语文教学提供材料、以自主模式为语文教学增加活力、以激励表扬为语文教学营造氛围、以课外活动为语文教学拓展空间。
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文献信息
篇名 当前语文教学的困境探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 困境 手段 模式 氛围 空间
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 【观察与思考】
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1906字 语种 中文
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