五年制高职建筑装饰专业设计素描课程改革探索

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 创意能力 团队合作 空间表现 考核评价
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 3994字
• 语种: 中文

摘要

文章从对2015级苏州地区五年制高职建筑装饰专业学生的调查入手,分析了设计素描教学的现状和存在问题,提出了PBGS小组分层教学形式,按照巴班斯基提出的教学最优化理论进行分阶段多模块教学,改革设计素描教学评价考核模式等一系列措施,培养学生的发散性思维和创造性思维,锻炼学生的团队合作能力和自主探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		12	15	2.0	3.0