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摘要:
在广泛的新媒体环境中,根据大学生党员理论学习的特征,新媒体平台在理论教育工作中发挥作用最大化、优势最大化;同时,在利用新媒体平台,推动大学生党员理论教育工作发展的过程中,优化理论学习内容结构,学习载体合力动态生成,理论学习共享机制。力求新媒体平台在增强大学生党员理论学习的实效性上效果最大化,对实践操作具有普遍的指导意义。
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文献信息
篇名 新媒体平台下增强大学生党员理论学习实效性的研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 新媒体 助力 大学生党员 合力
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G41
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.032
五维指标
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新媒体
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大学生党员
合力
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