当代大学生对思政类必修课程的认识分析

• 作者: 方惠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育类课程 大学生 美国经验 变革
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.031

摘要

思想政治课程在大学中占据着重要的地位，但是从个人的经历和大多数学生对这门课程的评价来看，这门课程似乎在某种程度上是不成功的。但是从培养学生个人独立价值观的要求来看，思想政治类课程却是十分必要的，尤其是对思想、政治素养比较薄弱的中国大学生来更是如此。本文通过通过纸质问卷和网络问卷调查大学生对思想政治类课程的看法，结合个人经历探寻思想政治教育困境及其原因，并对比美国与我国思想政治教育的方式方法，提出自己的看法和解决方式，真正意义上的提高大学生的政治素养，帮助形成独立人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方惠		10	5	1.0	2.0