大学生社会主义核心价值观涵养途经研究

• 作者: 闫政芹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 社会主义核心价值观 涵养途径
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.030

摘要

对大学生进行思想政治教育离不开社会主义核心价值观的教育影响，要将核心价值观内化为学生的价值准则，既需要外在力量的约束和引导，又需要个体从自身出发，积极接纳社会主义核心价值观。大学生社会主义核心价值观涵养途径主要包括学校基础途径和个体主动途径。在学校的外在影响下，学生不断从自身实际出发，逐渐将“认知图式”不断丰富扩大，使社会主义核心价值观融入进去，成为自己的价值标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫政芹		15	3	1.0	1.0