小学数学“解决问题”教学之我见

• 作者: 金其罡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 解决问题 四则运算意义 数量关系 数学化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

解决实际问题是小学数学教学的难点.教师教学缺少系统性、计划性,学生没有学会分析数学关系是重要的因素.小学生要解决实际问题,能正确理解四则运算意义是基础,掌握常见的数量关系是手段,而能将实际问题的信息“数学化”是关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金其罡		1	0	0.0	0.0